成語
📖 述語として「這孩子能舉一反三」の形で使うほか、連用修飾にもする。否定は「不會舉一反三」。『論語』に由来し、一つを示されて三つを悟るという学びの姿勢を表し、教育の場で頻繁に引かれる。
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一を聞いて十を知る、応用がきく
📝 一つの例から他へ推し広げて理解すること。『論語』に由来し、台湾の教育現場では学習の理想として繰り返し語られる。
這孩子很聰明，能舉一反三。
(Zhè háizi hěn cōngmíng, néng jǔ yī fǎn sān.)
この子は賢く、一つ教われば応用がきく。
學習要懂得舉一反三。
(Xuéxí yào dǒngde jǔ yī fǎn sān.)
学ぶには応用する術を心得ねばならない。
死記硬背的人很難舉一反三。
(Sǐjì yìngbèi de rén hěn nán jǔ yī fǎn sān.)
丸暗記に頼る者には応用がききにくい。
⚖️ 類義語との比較
「舉一反三」は一つの例から他へ推し広げて理解することで、『論語』に由来し教育の場で頻繁に引かれる。「觸類旁通」は関連する事柄にも通じることを指し、意味がほぼ重なる。「融會貫通」は学んだことが一つに溶け合って身につくこと。「死記硬背」は反対に、意味を考えず丸暗記することを指す。
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2026/08/23 09:38
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