🔊 「勵」は励ます意で lì（ㄌㄧˋ）と読む
動詞
📖 目的語には励まされる人が立つ。否定は「未激勵」。可能補語や重ね型はつくらない。名詞的にも用い、連体修飾では「的」を伴う。主体には励ます人や制度が立ち、奮い立たせることを表す。
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励ます、奮い立たせる
📝 人の意欲を奮い立たせること。台湾では教育や経営の場に広く用いられ、「激勵制度」「激勵人心」の形で、やる気を引き出す仕組みを述べるのに現れる。
老師的話激勵了全班同學。
(Lǎoshī de huà jīlì le quánbān tóngxué.)
教師の言葉は組全体を奮い立たせた。
公司設計了獎金激勵制度。
(Gōngsī shèjì le jiǎngjīn jīlì zhìdù.)
会社は報奨金によって意欲を引き出す仕組みを設けた。
這場演說十分激勵人心。
(Zhè chǎng yǎnshuō shífēn jīlì rénxīn.)
この演説はきわめて人の心を奮い立たせる。
適度的激勵能提高效率。
(Shìdù de jīlì néng tígāo xiàolǜ.)
ほどよい励ましは効率を高めうる。
主管只是照例宣布，並未激勵士氣。
(Zhǔguǎn zhǐshì zhàolì xuānbù, bìng wèi jīlì shìqì.)
上役は例のとおり告げただけで、気勢を奮い立たせてはいない。
⚖️ 類義語との比較
「激勵」は人の意欲を奮い立たせることを表す。台湾では教育や経営の場に広く用いられ、「激勵制度」「激勵人心」の形で、やる気を引き出す仕組みを述べるのに現れる。「打擊」が対の語である。
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2026/08/24 17:56
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