動詞
目的語は人、動植物、能力、精神など多岐にわたる。否定形は「不培養」。
1
（人や動植物などを）育てる、育成する
父母應該從小培養孩子的閱讀習慣。
(Fùmǔ yīnggāi cóngxiǎo péiyǎng háizi de yuèdú xíguàn.)
両親は幼い頃から子供の読書習慣を育むべきです。
這家公司注重培養新進員工的專業能力。
(Zhè jiā gōngsī zhùzhòng péiyǎng xīnjìn yuángōng de zhuānyè nénglì.)
この会社は新入社員の専門能力の育成を重視しています。
科學家正在培養一種新的藥用植物。
(Kēxuéjiā zhèngzài péiyǎng yī zhǒng xīn de yàoyòng zhíwù.)
科学者たちは新しい薬用植物を培養しています。
學校的目標是培養出有創造力的人才。
(Xuéxiào de mùbiāo shì péiyǎng chū yǒu chuàngzàolì de réncái.)
学校の目標は創造力のある人材を育成することです。
2
（精神、態度、感情などを）養う、培う
我們要培養獨立思考的能力。
(Wǒmen yào péiyǎng dúlì sīkǎo de nénglì.)
私たちは独立思考の能力を養う必要があります。
透過閱讀，可以培養出豐富的想像力。
(Tòuguò yuèdú, kěyǐ péiyǎng chū fēngfù de xiǎngxiànglì.)
読書を通して、豊かな想像力を培うことができます。
老師鼓勵學生培養感恩的心。
(Lǎoshī gǔlì xuéshēng péiyǎng gǎn'ēn de xīn.)
先生は生徒に感謝の心を持つよう奨励しています。
⚖️ 類義語との比較
「培養」は、人や動植物を育てたり、能力や精神を養ったりする広範な意味で使われる。特に、計画的・継続的に行うニュアンスが強い。「栽培」は主に植物の育成に用いられる。「育成」は、特に人材や技術の育成に焦点を当てる場合が多い。「訓練」は、特定の技能や体力などを鍛えることを指す。
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