動詞
📖 否定は「不」。「閱讀」は「讀」よりもやや改まった、または学術的なニュアンスを持つ場合がある。目的語は名詞句や節を取る。重ね型は一般的ではない。
1
文字や記号などを目で追って内容を理解する、読む
我喜歡在安靜的環境裡閱讀。
(Wǒ xǐhuān zài ānjìng de huánjìng lǐ yuèdú.)
私は静かな環境で読むのが好きです。
請仔細閱讀這份合約。
(Qǐng zǐxì yuèdú zhè fèn héyuē.)
この契約書を注意深くお読みください。
他正在閱讀一本關於歷史的書。
(Tā zhèngzài yuèdú yì běn guānyú lìshǐ de shū.)
彼は歴史に関する本を読んでいます。
這篇文章很難閱讀,需要花點時間。
(Zhè piān wénzhāng hěn nán yuèdú, xūyào huā diǎn shíjiān.)
この記事は読むのが難しく、時間がかかります。
2
(書物や文章などを)読むことによって知識や情報を得る
透過閱讀,我們可以開闊視野。
(Tòuguò yuèdú, wǒmen kěyǐ kāikuò shìyě.)
読むことによって、私たちは視野を広げることができます。
他每天都會閱讀新聞來了解時事。
(Tā měitiān dū huì yuèdú xīnwén lái liǎojiě shíshì.)
彼は毎日ニュースを読んで時事を知ります。
💬 慣用表現
博覽群書
多くの書物を読み通すこと。読書量が多いこと。
例:他博覽群書,學識淵博。
引經據典
古典や書物から引用して論拠とする。
例:他的演講引經據典,非常有說服力。
⚖️ 類義語との比較
「讀書」はより一般的で、単に本を読む行為全般を指すことが多いのに対し、「閱讀」は内容を理解することに重点が置かれ、やや改まった文脈や学術的な場面で使われる傾向がある。例えば、学校の授業で「閱讀理解」という科目はあるが、「讀書理解」とは言わない。
生成: Gemini 2.5 Flash Lite
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